槎溪中學“鄉(xiāng)土作文”課題研究“開門紅”

曾峰于2004-11-3  發(fā)表于議論平臺

11月1日，來自市教育局教科所、縣教研室和社會各界人士濟濟一堂，齊聚槎溪中學，共商“鄉(xiāng)土作文”課題研究發(fā)展大計。與會專家一致認為：此課題研究順應當前教育改革潮流，體現(xiàn)新課改的最新理念，以“鄉(xiāng)土作文”為基點，來開發(fā)校本課程，極富研究價值。
    “整合鄉(xiāng)土資源，優(yōu)化作文教學”是由槎溪中學申報并承擔的課題，此課題研究旨在弘揚梅山文化，打造特色教育品牌，整合和利用各種優(yōu)秀的民間語文資源，使之走向課堂，發(fā)揮其得天獨厚的育人功能。在課題研究過程中，得到了全國語文專家張國生和市教科所、縣教研室等領導和專家的大力支持。目前，已取得顯著成效：學校成立了蒼桐文學社，編輯校刊《蒼桐》《蒼桐通訊》四期，近來又增加了網(wǎng)絡版《蒼桐新綠》刊物；開發(fā)并建立了課題研究專題網(wǎng)站《中國鄉(xiāng)土作文研究網(wǎng)》，以網(wǎng)絡為平臺，拓寬了經(jīng)驗交流和信息流通的渠道；已有十多篇教師作品論文和學生習作在各級各類刊物中發(fā)表；積累了很多先進經(jīng)驗，為課題的可持續(xù)性發(fā)展奠定了基礎。

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