適時(shí)補(bǔ)充心理營(yíng)養(yǎng)勢(shì)在必行
發(fā)布: 2009-5-11 05:48 | 作者: 歲寒之友 | 來(lái)源: 洋溪資訊 槎溪信息
適時(shí)補(bǔ)充心理營(yíng)養(yǎng)勢(shì)在必行
引言： 4月14日下午6點(diǎn)多，中國(guó)傳媒大學(xué)一男一女兩學(xué)生，前后從研究生公寓跳下身亡，女生是研究生，男生是本科生。同一天上午北理工大四學(xué)生墜樓身亡。透過自殺悲劇，已經(jīng)向我們的教育工作者和家長(zhǎng)敲響了警鐘：注重孩子身體健康和智力開發(fā)的同時(shí)，更要關(guān)注孩子的心理健康。 30%未成年人有心理困惑 據(jù)專家介紹，我國(guó)18歲以下的兒童和青少年，3000多萬(wàn)人深受心理障礙困擾，需要心理輔導(dǎo)；而大約每10個(gè)未成年人中就有3個(gè)人存在或多或少的心理困惑，需要獲得及時(shí)的心理幫助。青少年的心理問題最多，這是因?yàn)槊媾R學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、青春期等各種問題。青少年缺乏自我調(diào)節(jié)能力，他們一旦遭遇心理困擾往往很難走出，如果這時(shí)不給孩子打“心靈疫苗”，這種情緒就會(huì)加速滋生蔓延為病癥。目前大多數(shù)家長(zhǎng)關(guān)心的是孩子的軀體疾病和學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子的心理健康問題卻不大重視，加上大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的過度呵護(hù)和溺愛，以及單親家庭、離婚率增高等社會(huì)問題，也容易在青少年心中投入陰影。 為了幫助家長(zhǎng)解決青少年成長(zhǎng)過程中的心理難題，今年4月，人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心（CETTIC），已經(jīng)正式授權(quán)北京蜀三和教育咨詢有限公司開始承辦高級(jí)親子講師崗位培訓(xùn)新項(xiàng)目，該項(xiàng)目專門針對(duì)有志于從事親子講師行業(yè)的人們或者想要通過培訓(xùn)獲得專業(yè)的教育孩子方法的家長(zhǎng)。 真實(shí)案例：“問題兒子”常對(duì)老爸施暴怎么辦？ 適時(shí)補(bǔ)充心理營(yíng)養(yǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要 年近70歲的劉先生退休多年，由于是老來(lái)得子，兒子林林今年才15歲。由于孩子母親過早去世，林老伯同時(shí)扮演著父親和母親的角色，一直對(duì)兒子視若掌上明珠。不過，一天天長(zhǎng)大的林林卻越來(lái)越暴躁，不僅不好好念書、三天兩頭伸手要錢，還稍不滿意就暴打劉先生。鄰居們經(jīng)常看到劉先生身上臉上青一塊紫一塊的傷痕。劉先生告訴記者，要是不給錢或者說(shuō)了不中聽的話，身強(qiáng)力壯的兒子便掄起拳頭打來(lái)。據(jù)專業(yè)的親子講師朱先生介紹，孩子在年幼時(shí)失去父母的一方，在成長(zhǎng)過程中容易出現(xiàn)嚴(yán)重的性格缺陷從而導(dǎo)致像林林這樣的人格障礙。在矯治上要從改變不良認(rèn)知和行為自制約束入手。而更重要的是，在孩子從小出現(xiàn)一些心理變化時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行好的誘導(dǎo)。比如孩子的逆反心理變得很嚴(yán)重時(shí)，當(dāng)孩子有心事卻不愿意與父母說(shuō)的時(shí)候，當(dāng)孩子受到了挫折時(shí)等等，家長(zhǎng)都應(yīng)該適時(shí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)。除了想要專業(yè)從事親子講師的人們，那些目前為教育孩子而“抓狂”的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也可以參加親子講師崗位培訓(xùn)來(lái)獲得專業(yè)的為孩子補(bǔ)充心理營(yíng)養(yǎng)的辦法。 親子講師： 為孩子心理成長(zhǎng)護(hù)航 孩子就如一個(gè)家庭烹飪出來(lái)的一道美味佳肴的“作品”,父母猶如“廚師”和“營(yíng)養(yǎng)師”。 家長(zhǎng)如何成為一名“好廚子”，想要烹制出美味佳肴的同時(shí)，也要懂得如何烹飪、找到合適的烹飪方法，合適的時(shí)候添加適當(dāng)?shù)淖髁�，才能烹制出“上�?dāng)菜品�！苯^大多數(shù)家長(zhǎng)都非常重視給予孩子成長(zhǎng)過程中身體所需的營(yíng)養(yǎng)，卻忽略了一個(gè)非常重要的問題。人是身體與心理相融合的產(chǎn)物，健康包含身體與心理兩個(gè)方面。心理同樣在孩子成長(zhǎng)的不同期間也必需給予相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋養(yǎng)和補(bǔ)充，這樣孩子才能真正健康的成長(zhǎng)，否則就會(huì)失衡，從而出現(xiàn)厭學(xué)、依賴、退縮、恐懼、軟弱、撒謊、攻擊、急躁、偏激、倔強(qiáng)、自卑、網(wǎng)絡(luò)成癮等情緒與行為方面的問題。因此，適時(shí)補(bǔ)充心理營(yíng)養(yǎng)勢(shì)在必行，據(jù)專業(yè)心理咨詢專家鮮于涼先生介紹：“人的身體和心理有密切的關(guān)系，二者相互擁有、相互依賴、相互影響；健康的心理寓于健康的身體，心理不健康則會(huì)導(dǎo)致身體異常甚至患病。二者的和諧平衡才為健康。心理營(yíng)養(yǎng)(精神營(yíng)養(yǎng))：是指給予(他人)或孩子所有的心理關(guān)愛或精神支持。同時(shí)(他人)或孩子的心理能感受到的一種心理(精神)力量；也是人們常說(shuō)的‘精神支柱’。包含‘愛、安全感、溫暖、尊重、支持、鼓勵(lì)、關(guān)注、接納、寬容’等等一切正面積極的心理能量�！彼哉f(shuō)，孩子成長(zhǎng)過程適時(shí)補(bǔ)充心理營(yíng)養(yǎng)至關(guān)重要，找到正確的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)方法更為重要，親子講師課程除了傳遞不同時(shí)期補(bǔ)充不同心理營(yíng)養(yǎng)元素外，還將系統(tǒng)傳授掌握正確補(bǔ)充心理營(yíng)養(yǎng)的方式和方法。 大批機(jī)構(gòu)急需親子講師 近幾年，各種各樣的親子教育機(jī)構(gòu)如親子教育研究所、親子俱樂部、早教中心、親子園等等在各大中城市建立起來(lái)，北京、上海等大城市的一些社區(qū)還有專門的親子教育輔導(dǎo)員深入千家萬(wàn)戶作指導(dǎo)。此外，青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、婚姻家庭律師事務(wù)所、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心 、心理（教育）咨詢中心 、家庭服務(wù)中心 、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 、幼兒園、大中小學(xué) 、保健教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等機(jī)構(gòu)也需要越來(lái)越多的專業(yè)的親子教育人士，來(lái)為家長(zhǎng)服務(wù)。高級(jí)親子講師培訓(xùn)推出的不僅僅是一種職業(yè)，而是在推廣一個(gè)高品位的、高發(fā)展前途的朝陽(yáng)行業(yè)。中國(guó)親子教育是剛剛興起的產(chǎn)業(yè)，可以開發(fā)的空間還很大。目前國(guó)內(nèi)親子教育市場(chǎng)主要集中經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的一線城市，例如：北京、上海、廣州、深圳等地。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，早期教育將慢慢向一些沿海省份擴(kuò)展。 親子講師缺口達(dá)60萬(wàn) 據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)居民儲(chǔ)蓄已超過8萬(wàn)億元，而教育成為儲(chǔ)蓄的主要?jiǎng)訖C(jī)之一，中國(guó)目前有2．3億兒童，每小時(shí)還將有2000多名嬰兒誕生。全國(guó)婦聯(lián)的調(diào)查顯示，目前家庭親子關(guān)系服務(wù)與家長(zhǎng)的需求差距較大，家長(zhǎng)反映近半數(shù)(46.8%)的城鄉(xiāng)學(xué)校和社區(qū)，均未建立家長(zhǎng)學(xué)�；蚣医讨笇�(dǎo)機(jī)構(gòu)；27.8%的家長(zhǎng)從未參加過家長(zhǎng)學(xué)校和家教指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的活動(dòng)。 從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，可以看出家庭親子關(guān)系服務(wù)市場(chǎng)的潛能，我國(guó)目前有超過 2.2億2歲至12歲的少兒，每年新生嬰兒大約有2000萬(wàn)人。另?yè)?jù)調(diào)查，子女教育費(fèi)用已經(jīng)在城市居民總消費(fèi)中被排在了第一位，超過養(yǎng)老和住房的投入比例，占到家庭總開支的1/3左右。 從教育支出上看，以北京市為例，月收入在1500元的家庭孩子月消費(fèi)額為532元，月收入到達(dá)5000元的家庭每月用于孩子的消費(fèi)額則是1135元。如果每個(gè)孩子月消費(fèi)額的30%用于教育消費(fèi)，最低的數(shù)字則為每月150元，市場(chǎng)前景為數(shù)百億元。據(jù)悉，在歐美一些發(fā)達(dá)國(guó)家，每300人就擁有一名家庭親子關(guān)系輔導(dǎo)師，為家庭親子關(guān)系進(jìn)行輔導(dǎo)。目前，我國(guó)具有專業(yè)素質(zhì)的家庭親子輔導(dǎo)專業(yè)人員不足2萬(wàn)人。據(jù)預(yù)測(cè)，我國(guó)今后至少需要60萬(wàn)名家庭親子關(guān)系專業(yè)人才，人才缺口十分巨大。 高級(jí)親子講師是教育行業(yè)的金領(lǐng) 親子講師是教育行業(yè)的金領(lǐng)，一般來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)越豐富收入越高。對(duì)于那些相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)在2年以上的親子講師，如果去相關(guān)的機(jī)構(gòu)工作，年薪至少在5~7萬(wàn)。而對(duì)于專業(yè)的高級(jí)親子教育講師來(lái)說(shuō)，他們的服務(wù)是按照時(shí)間來(lái)收費(fèi)的。由于人數(shù)還不是很多，如果被邀請(qǐng)進(jìn)行講課，高級(jí)親子講師的收費(fèi)一般在3000-8000左右/天，如果為家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)，收費(fèi)一般為300-800元/50分鐘左右。 需要具備的基本素質(zhì) 親子講師是指能夠運(yùn)用心理學(xué)和教育學(xué)的專業(yè)知識(shí)和親子溝通的實(shí)際操作技能，并能傳播親子教育的理念和方法，以幫助孩子身心健康快樂成長(zhǎng)并具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力為目的的職業(yè)從業(yè)者。首先，親子講師的主要職能是要具備傳播和傳授親子教育的新理念和實(shí)際操作能力；其次，親子講師是家庭教育的專業(yè)督導(dǎo)，幫助或協(xié)助家長(zhǎng)處理好家長(zhǎng)與孩子之間問題的能力，提升他們的教育方法和理念，從而達(dá)到對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適，更好地促進(jìn)兒童身心健康、和諧地發(fā)展。與育嬰師相比較，親子講師的工作范圍更加廣闊，不只是針對(duì)嬰幼兒時(shí)期，而是包括了18歲以前孩子成長(zhǎng)的各個(gè)階段；比如0-3歲的時(shí)候孩子要建立安全感、信任與不信任、自主能力與羞愧感；3-7歲孩子要懂得主動(dòng)與內(nèi)疚；7-14歲孩子開始勉勵(lì)與自卑；14-18歲會(huì)面臨對(duì)身份和角色的困惑。第三要有能幫助或協(xié)助孩子處理好同父母關(guān)系的能力。也就是要求同時(shí)具有傳播傳授新理念和新技巧以及個(gè)案咨詢能力親子講師，不僅是專業(yè)的咨詢?nèi)藛T，也是可以進(jìn)行專業(yè)授課、培養(yǎng)親子教育工作者的講師。 高級(jí)親子講師不僅需要對(duì)親子課程有一定的研究，還應(yīng)該熟練掌握講師的授課技巧、孩子成長(zhǎng)各階段所需的心理營(yíng)養(yǎng)、以及熟悉親子溝通實(shí)際操作，尤其是，通過親身學(xué)習(xí)和實(shí)踐,真正擁有傳播理論的技巧并掌握親子咨詢技能是至關(guān)重要的。另外，作為一個(gè)合格高素質(zhì)的親子講師除了具備專業(yè)知識(shí)和技能外，還需要具備很強(qiáng)的職業(yè)道德。據(jù)介紹，學(xué)歷在大專以上，思想品質(zhì)好，相貌端正，口齒伶俐，表達(dá)能力強(qiáng)，性格開朗活潑，有親和力，愛孩子，敬業(yè)，為人親善，肢體語(yǔ)言豐富，表演欲望強(qiáng)，有良好職業(yè)道德，責(zé)任心強(qiáng)的人特別適合這個(gè)行業(yè)。 首屆高級(jí)親子講師崗位培訓(xùn)班 5月開班 記者從人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心（CETTIC）高級(jí)親子講師項(xiàng)目委培機(jī)構(gòu)北京蜀三和教育咨詢有限公司獲悉，首屆CETTIC高級(jí)職業(yè)親子講師培訓(xùn)將于5月30日開班，大專以上學(xué)歷或同等學(xué)歷，或連續(xù)從事心理咨詢、家庭教育工作滿3年，或想改善親子關(guān)系的家長(zhǎng)都可以報(bào)名參加。據(jù)悉，培訓(xùn)教材統(tǒng)一采用由人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心指定的《CETTIC家庭系列崗位培訓(xùn)——親子講師培訓(xùn)教材》（試行版）。學(xué)員學(xué)完規(guī)定課程并完成理論和操作考試合格后，方可頒發(fā)由人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心統(tǒng)一印制的CETTIC《高級(jí)親子講師》職業(yè)培訓(xùn)證書。該證書可作為培訓(xùn)學(xué)員從業(yè)的憑證，并可登錄中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定服務(wù)網(wǎng)www.cettic.cn或www.cmbj.org.cn進(jìn)行證書查詢和了解更多親子教育信息。